Сначала – цель, потом - бюджет
Занятие по повышению финансовой грамотности для 40 подростков из спецшколы им. Н. Галямова Казани, Раифского специального учебно-воспитательного учреждения и ребят из приёмных семей провела топ-менеджер группы ВТБ, кандидат юридических наук Светлана Толкачёва.
«Без умения управлять финансами невозможно жить, - убеждена она. - Финансовая безграмотность чревата тем, что человек не осознает последствия своих действий, решений. У нас всех есть личные бюджеты, семейные бюджеты. Это базовые знания – как таблица умножения, ими должен владеть каждый. Развивая их, мы становимся более активными и в то же время ответственными. Эти качества автоматически закладываются при обучении финансовой грамотности».
Перед мастер-классом дети побывали на экскурсии в банке. Увидели изнутри работу этого огромного организма, узнали, какие задачи выполняют не только экономисты, но и юристы, IT-специалисты. У детей возникло множество вопросов: «Смогу ли я, став совершеннолетним через один-два года, взять машину в кредит? Реально ли начать копить, если есть только 1000 рублей?».
Специалисты объяснили, что копить можно начать и со 100 рублей - в банке реально открыть накопительный счёт на эту сумму. А прежде чем брать на себя такую ответственность как кредит, надо научиться рассчитывать свой бюджет и главное – научиться копить. На сбережения надо направлять не менее 10% дохода. Сколько именно откладывать, каждый решает сам – в зависимости от своей финансовой цели. «Сами деньги целью никогда быть не могут, - объяснила Светлана Толкачёва. – Они лишь позволяют удовлетворить наши потребности. У каждого они свои. Поэтому вначале надо конкретно сформулировать, для чего нужны деньги – на покупку дома, машины, на путешествие или на что-то ещё, а потом уже начинать планировать бюджет – доходы, расходы и накопления».
Ребятам из детских домов эти знания особенно необходимы, ведь зачастую многим из выпускников в начале самостоятельной жизни сложно планировать личный бюджет. «Такие мастер-классы очень важны и для банка, позволяют создать оптимальные отношения с клиентами, - говорит Светлана Толкачёва. - Дети - наши будущие клиенты. Поэтому мы стремимся познакомить их с самыми современными технологиями в банковской сфере, чтобы они могли свободно обращаться в банк, пользоваться банковскими услугами. Чтобы взаимоотношения были одинаково полезными и для них, и для нас».
Чтобы закрепить новые теоретические знания на практике, для ребят устроили ролевые игры. Они повышают усвоение знаний до 80%. Детям предложили разбиться на несколько команд и с помощью модераторов рассчитать годовой бюджет конкретной семьи. К примеру, какую сумму могут скопить за два года родители двухлетнего малыша, если постоянная работа есть только у папы, а мама зарабатывает от случая к случаю репетиторством? При этом 20% доходов семьи уходит на питание, 13% - на одежду, обувь и предметы личной гигиены. Своего жилья нет, квартиру приходится арендовать. Недавно эта семья продала автомобиль. Вырученные деньги плюс накопления за два года собирается положить на депозит в банк. Какой именно вклад будет для них оптимальным? Ребята решали эти задачи с удовольствием.
Управлять и защищать
Светлана Толкачёва является автором учебного пособия для 10-11 классов «Финансовая грамотность. Цифровой мир», вышедшего в свет 1 сентября. Поэтому особое внимание на занятии уделялось теме цифровых денег. Новые технологии, связанные с использованием мобильного банка, пластиковых карт, упрощают доступ к деньгам, помогают экономить время. Но, используя их, не надо забывать о мерах защиты. «Есть зона ответственности банка, а есть зона ответственности клиента, - объяснила тьютор. – То есть клиент должен соблюдать правила личной безопасности. Не сообщать ПИН-код и СВВ-код своей карты третьим лицам. Сотрудники банка никогда не запрашивают эти персональные финансовые данные, такие вопросы задают только мошенники. Не надо реагировать и на сообщения о блокировке банковской карты с предложениями решить проблему, позвонив на указанные в СМС телефоны. Звонить нужно только по тем номерам, которые указаны на вашей карте. Я уже не говорю о том, что свою карту нельзя передавать менеджеру или продавцу при оплате в кафе или магазине».
Программа мастер-класса включала и задания по формированию предпринимательских навыков. Каждая команда получила возможность создать свою компанию, управлять ею и получить прибыль. Дети учились главным навыкам предпринимателя: принимать управленческие решения, разрешать конфликтные ситуации, а также определять оптимальный размер кредита, который не станет тормозить развитие бизнеса. Плюс ролевая игра помогла познакомиться с таким финансовым инструментом, как страхование. «Это защита от убытков, когда действуешь в неопределённых ситуациях, когда не знаешь, какие проблемы могут возникнуть», - такое определение страхованию дали дети.
АКИБАНК повышает финансовую грамотность школьников 
Как достичь финансового успеха 
За закрытыми дверьми. АКИБАНК провел экскурсию для детей 
Разум сердца: нужны ли бизнесу эмоции? 
Как сэкономить на оплате ЖКХ?