13

90% российских учителей назвали видеоуроки эффективным инструментом

Елена Лажинцева / АиФ
Казань, 10 ноября - АиФ-Казань.

90 % российских учителей назвали эффективным внедрение в учебный процесс видеоуроков. Лишь 8% педагогов отметили, что ничего не изменилось, а 2 % посчитали внедрение видеозанятий неэффективным методом. Такие данные приводит компания «Верконт Сервис», которая провела исследование в ноябре 2020 года.

По данным мониторинга, самой популярной платформой для создания видеоуроков оказалась программа Power Point. Педагоги, участвующие в опросе, рассказали, что при подготовке материалов учитывают особенности обучающихся. И используют в видеоуроках комбинированные материалы, такие как текст, видео, аудио. Также они учитывают дидактические требования к структуре создания видеуроков.

Отметим, что исследование проводилось в рамках реализации проекта «Совершенствование подходов к разработке и использованию обучающих материалов для учебных предметов (предметных областей) в общеобразовательных организациях в условиях развития современной цифровой образовательной среды» по заказу федерального Минпросвета.

Оставить комментарий (0)
Загрузка...

Топ читаемых

                     
        Самое интересное в регионах