Театр начинается с вешалки, а лицей с холла
| СПРАВКА: | |
|---|---|
| Рейтинг лучших школ России составлен Московским центром непрерывного образования и Минобразования и науки РФ. Критериями выступили результаты ЕГЭ, всероссийских олимпиад. | |
Небольшое серое здание Лицея имени Н.И Лобачевского находится недалеко от кампуса университета. На фасаде строения, которое является исторической ценностью для города, нет вывески о том, что здесь находится учебное заведение. Об этом можно догадаться, увидев детей в черно-белой форме, стекающихся к школе с семи утра.
Ровно в 8.00 в холе здания начинается утренняя зарядка. Правда, участие в ней по желанию. Зарядка больше напоминает флэшмоб: на песню Шакиры старшеклассники показывают движения, а остальные их выполняют. На зарядку становись!
Елена Скобельцына или Павел Шмаков: кто привел лицей к победе?
- Здание, в котором сейчас находимся, всегда служило образованию, - рассказали «АиФ-Казань» в дирекции лицея. - Раньше здесь находилась Казанская женская Мариинская гимназия, а после революции - трудовая школа второй ступени, во время войны - спецшкола ВВС, позже городская школа №6. И только в 2000 году, после реконструкции здание занял лицей.
На урок учеников школы зазывает не трель колокольчика, а своеобразный сигнал – такой же используют в торговых центрах при объявлениях по громкоговорителю. Услышав его, лицеисты поспешили в классы.
Высокие потолки, широкие лесницы, большие перила создают атмосферу 19 века. Кажется, что здесь все пропитано духом науки.
Хроника самого лицея не менее запутана, чем история здания. В 1989 году была основана Экспериментальная школа-лицей.
В 1992 году от школы-лицея отделился Центр внешкольной работы, переименованным позднее в «Очно-заочную школу наук при КГУ» (ОЗШН). На базе него появился Академический колледж при КГУ, директором которого назначили Павла Шмакова. Вскоре ОЗШН и Академический лицей были закрыты, а на их базе появился лицей №33, который в октябре 2001 года возглавила Елена Скобельцына. Позже учреждение переименовали в «Лицей им. Н.И. Лобачевского при КГУ и поставили его директором Павла Шмакова.
В апреле 2013 года вокруг заведения снова вспыхнул скандал, в ходе которого лицей вошел в структуру КФУ. На посту директора Павла Шмакова снова сменила Елена Скобельцына.
Павел Шмаков: «Лицей вошел в число «лучших» по итогам прошлого учебного года. Мои ученики сдали на высокие баллы ЕГЭ по математике, биологии, физике, а также выиграли олимпиады на всероссийском уровне. После того, как лицей, которым я руководил чисто процессуально закрыли, значительное число талантливых детей и выдающихся преподавателей перешли в школу «СОлНЦе», где я сегодня работаю директором».
Однако Елена Скобельцына не согласна с такой трактовкой событий. Она, в свою очередь, заявила «АиФ-Казань»: «Никто из заслуживших победу учеников (победителей олимпиад и школьников с высокими баллами ЕГЭ), не перешел в школу «СОлНЦе». Об этом свидетельствуют документы».
Очевидно, что застарелый конфликт между педагогами еще не исчерпан.
Талантливые дети и лучшие учителя
В кабинете информатики идут занятия для 11 класса. Школьники повторяют прошлогодний материал.
- В сентябре всегда мы закрепляем знания, полученные в прошлом учебном году, - говорит Сергей Михайлин. Он разработал собственную методику и издал несколько пособий. – На занятиях мы делаем большой упор на программирование.
Сергей Михайлин с сентября начинает готовить учеников к предстоящим республиканским, российским и международным олимпиадам. «С группой наиболее сильных учеников мы два раза в неделю по 3-5 часов встречаемся после уроков и прорабатываем более сложные задачи, предназначенные для изучения в вузе: теория чисел, аналитическая геометрия, дискретная математика», - рассказывает он.
Однажды на всероссийских командных соревнованиях студентов по информатике лицеисты даже получили первое место, обыграв более опытных айтишников.
Сейчас работают 47 преподавателей высшей категории, большинство из них – победители конкурсов различных уровней.
В 2009 году Гузель Хусаенова - учитель русского языка и литературы стала победительницей республиканского этапа всероссийского конкурса «Учитель года». Этой награды она была удостоена в том числе и за внедрение собственной эффективной методики.
«При изучении литературного произведения на уроке, мы проводим связь между литературным произведением и жизненным материалом. Чтение должно приобщать к мудрости жизни», - объясняет она и обращается к ученикам. – Сегодня мы будем анализировать «Господина из Сан-Франциско» и подумаем, в чем заключается радость бытия».
Гузель Хусаенова учитель русского языка и литературы Интересно, что ученики лицея почти не пользуются книгами и не носят с собой тяжелые портфели: вся их литература «закачена» в электронные учебники. Пользоваться планшетами вместо бумажных носителей школьники начали еще два года назад.
В лицей поступить непросто
Прием в лицей осуществляется на конкурсной основе. Обучение осуществляется по программам основной и старшей школы 7-11 классов. Кстати в 2010 году лицей был признан нетиповым муниципальным общеобразовательным учреждением для детей, проявивших выдающиеся способности. В Уставе учреждения написано, что миссия лицея: научить человека мыслить, а не дать определенную порцию знаний.
Уроки истории проходят в музее лицея
Учительница истории и обществознания Алевтина Егорова свои занятия проводит как в вузе: на одном уроке читает ребятам лекции, дает литературу, а на следующем проводит семинар.
Женщина два раза получала грант в рамках конкурса «Лучшие учителя России».
- Главное для преподавателя – уметь заинтересовать ученика своим предметом, - делится секретами Алевтина Егорова. – Вторая задача – научить ребенка учиться.
Алевтина Егорова уделяет большое внимание исследовательской работе своих учеников, готовит их к конференциям. Кстати в стенах лицея зародилась всероссийская конференция «Татьянин день», на которой каждый год, школьники, студенты и преподаватели совместно обсуждают культурологические проблемы.
Часто уроки истории превращаются для лицеистов в экскурсии: школьникам часто устраивают походы в городские музеи.
Немалое внимание уделяется творчеству. В лицее работают 29 кружков.
В собственной типографии школы выпускают сборники стихов учащихся, школьники своими силами выпускают газету «Лига».
В лицее есть собственная типография- Пишем о преподавателях, знаменитых выпускниках, школьниках, - рассказывает редактор «Лиги» 11-классник Саша Никаньшин. – Делимся мыслями о событиях, происходящих в мире, пишем о том, как правильно организовать свое время.
Школа при КФУ
Лицей имени Н.И. Лобачевского находится в структуре Казанского федерального университета и поэтому имеет доступ ко всем объектам КФУ: библиотеке, спортивным комплексам, лабораториям. Иногородним лицеистам предоставляются места в общежитиях.
19 школ Татарстана попали в список лучших школ России 
«Электронная школа-2013»: каждому ученику по компьютеру 
Татарстанские школьники начали изучать предмет «Лесное дело» 
Родители казанских школьников сами ремонтируют школу к новому учебному году 
Под Казанью появится международная школа